Contiva in sintesi

• Donnerstag, 18.06.2026 zwischen 10-14 Uhr
• Freitag, 06.11.2026 zwischen 10-14 Uhr

Scopo e obiettivo

Contiva è stata fondata nel 1996 con il nome di Job Club come associazione senza scopo di lucro con l'obiettivo di offrire misure per il mercato del lavoro a persone disoccupate o a rischio di disoccupazione. A tal fine, l'associazione gestiva un corso e un centro di incontro. L'obiettivo era quello di migliorare le possibilità di reinserimento nel mercato del lavoro primario o di prevenire la disoccupazione attraverso misure preventive.

Nel 2023, l'associazione ha cambiato nome in Contiva per potersi rivolgere meglio ai privati. L'obiettivo è quello di offrire l'esperienza acquisita nel consigliare le persone sulla loro posizione attuale e sulla ricerca di lavoro a chi vuole riorientarsi.

Membri dell'associazione e del consiglio direttivo

L'organo supremo dell'Associazione Contiva è l'Assemblea dell'Associazione. In essa sono rappresentati i privati interessati e l'associazione Surprise. I membri dell'associazione eleggono il consiglio direttivo dell'associazione.

Finanziamento

L'Associazione Contiva fornisce servizi a vari clienti nell'ambito di accordi di servizio. È finanziata dalle tariffe per questi servizi e non riceve alcuna sovvenzione da parte di enti governativi.

Contiva crea prospettive di carriera individuali e responsabilizza le persone nel mondo del lavoro.

Ci occupiamo con passione di sostenere le persone nel loro sviluppo professionale e di promuovere le pari opportunità con consulenze individuali e offerte pratiche.

Sosteniamo le persone a tutti i livelli di qualifica nello sviluppo di nuove prospettive di carriera e le aiutiamo a realizzarle: dalla ricerca di posti di lavoro e datori di lavoro adatti, alla preparazione di documenti di candidatura innovativi e al supporto durante il processo di candidatura, fino all'inserimento in posti di lavoro o stage adeguati.

Per conto dei clienti pubblici, Contiva supporta i disoccupati nella ricerca di un lavoro e nell'integrazione nel mercato del lavoro primario.

Sosteniamo inoltre i dipendenti di tutti i livelli di qualifica all'interno dell'azienda quando si tratta di cambiare carriera. Ove possibile, adottiamo misure preventive in caso di rischio di disoccupazione.

Offriamo un'ampia gamma di corsi e servizi di coaching nelle aree di valutazione della carriera, formazione applicativa, coaching, consulenza di carriera e collocamento per clienti privati e istituzionali.

Ci avviciniamo alle persone e al loro potenziale con curiosità e ottimismo. Nel farlo, perseguiamo i seguenti principi guida andragogici:

• Apprendimento e motivazione basati sull'esperienza: L'insegnamento orientato al gruppo target della materia nei moduli del corso tiene conto delle esigenze individuali dei partecipanti, della loro situazione personale, della loro biografia formativa e anche delle loro aspettative. Ove possibile, le conoscenze esistenti vengono riattivate e sviluppate. L'obiettivo è rafforzare la motivazione e la fiducia in se stessi dei partecipanti. I metodi sono quindi variati per soddisfare tutti i tipi di studenti e aumentare la motivazione.
  
  
• Apprendimento auto-diretto e orientato all'attività: Il corso è progettato per consentire ai partecipanti di agire in modo indipendente nel processo di candidatura. I contenuti sono strutturati in modo tale che i partecipanti migliorino le proprie competenze passo dopo passo. L'apprendimento autonomo e quindi l'indipendenza sono incoraggiati. Si pone l'accento sulla riflessione e sul feedback per approfondire l'apprendimento e rafforzare l'applicabilità di quanto appreso in situazioni reali.
  
  
• Flessibilità e interazione: Le lezioni sono sempre strutturate in modo chiaro: I partecipanti ricevono una panoramica degli argomenti e dei contenuti all'inizio di ogni lezione. Durante le lezioni, il responsabile del corso fornisce regolarmente informazioni sul punto in cui si trova la lezione in termini di contenuti, e alla fine di una lezione viene fatta una revisione degli argomenti trattati. Nonostante il quadro strutturale, organizziamo le lezioni in modo tale che i partecipanti possano essere coinvolti e contribuire alla definizione delle singole sequenze di lezioni. Inoltre, adattiamo il percorso di apprendimento alle esigenze dei partecipanti.
  
  
• Partecipazione e orientamento all'applicazione: Il responsabile del corso dà brevi input e raccoglie le conoscenze pregresse dei partecipanti. Poi guida i partecipanti in un'attività per lavorare sui contenuti. Ciò può comportare compiti di riflessione, discussioni con la persona seduta accanto o nel gruppo, un compito di scrittura o la preparazione e la consegna di una breve presentazione al gruppo. Ci impegniamo per lo sviluppo personale e professionale dei nostri studenti e consentiamo loro di apprendere e lavorare in modo indipendente all'interno di un quadro chiaro.
  
  
• Orientamento al problema e auto-riflessione: L'apprendimento olistico e il lavoro in gruppi individuali e in continua evoluzione sono una componente centrale del concetto di corso, poiché oltre all'insegnamento di competenze tematiche, metodologiche e mediatiche, è di fondamentale importanza anche la promozione di competenze sociali, di performance e di autocompetenza. Incorporiamo i nuovi media e consentiamo ai partecipanti di migliorare le loro competenze mediatiche.
  
  
• Il rispetto e riconoscimento: Attribuiamo grande importanza a un'interazione rispettosa tra di noi, ma anche tra il responsabile del corso e i partecipanti.. Per noi è importante che i partecipanti si sentano a proprio agio nei nostri corsi, in modo da poter raggiungere i loro obiettivi. I nostri approcci metodologici e didattici si basano sulle più recenti scoperte in materia di educazione degli adulti, didattica e psicologia dell'apprendimento. Per noi l'apprendimento è un processo attivo, costruttivo, situazionale, sociale e orientato agli obiettivi.

• Ci impegniamo per le prospettive di carriera e condividiamo le nostre conoscenze.
• Ci avviciniamo alle persone e al loro potenziale con curiosità e ottimismo.
• Coltiviamo una cultura calda e accogliente.
• Vogliamo fare la differenza e siamo felici di sperimentare.
• Le nostre fondamenta sono solide.
• Sappiamo cosa possiamo fare. Affrontiamo le novità con lungimiranza.
• Ci trattiamo con fiducia da pari a pari e rimaniamo noi stessi.
• Affrontiamo anche le sfide quotidiane con un pizzico di umorismo.
• Crediamo nell'auto-organizzazione e nella cooperazione senza complicazioni. Per noi sono importanti la visione d'insieme e la trasparenza.
• L'associazione Contiva consente di svolgere un'ampia gamma di compiti e funzioni. Cogliamo le nostre opportunità in modo indipendente.

Come istituto di insegnamento e apprendimento, ci impegniamo a garantire costantemente la qualità e l'ulteriore sviluppo a tutti i livelli.

Certificazione eduQua
Dal 2003, Contiva è eduQua-certificato. Grazie a un'attenta gestione della qualità, soddisfiamo i criteri stabiliti per un istituto di istruzione superiore. Gli audit garantiscono l'alto livello di qualità.